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Santo del día

Santo del día

12 de abril: San José Moscati

La profesión médica como misión de caridad 

«Que dé quien tiene, y quien no tiene, que tome»: así rezaba el cartel colocado sobre un sombrero abierto en una consulta médica muy singular. Era la consulta donde ejercía san José Moscati: los pobres no pagaban las visitas; es más, salían de allí con alimentos y medicamentos gratuitos.

11 de abril: Santa Gemma Galgani

Hija de la Pasión del Señor

«Sufrir enseña a amar», escribió santa Gemma Galgani. Su breve vida estuvo marcada por el sufrimiento y la pobreza. Encontró en la Pasión del Señor el camino hacia la santidad y, en unión con Cristo crucificado, ofreció su vida por la conversión de los pecadores y la salvación de las almas.

10 de abril: Santa Magdalena de Canossa

Renunció a los honores nobiliarios para entregarse a los pobres

La familia Canossa era una familia de gran prestigio. La célebre Matilde de Canossa desempeñó un papel destacado en enero de 1077, mediando entre Enrique IV y Gregorio VII, quien había excomulgado al emperador.

9 de abril: Santa Valdetrudis de Mons

Una noble consagrada a Dios

Santa Valdetrudis (Waudru) de Mons nació en Cousolre, en el norte de Francia, hacia el año 612, en el seno de una familia noble franca. Su padre, san Walberto, era funcionario en la corte de Clotario II, rey de los merovingios, y su madre, santa Bertila de Turingia, era hija de un rey.

8 de abril: Santa Julia Billiart

La educación de los jóvenes para un futuro mejor

Marie-Rose Julie Billiart nació el 12 de julio de 1751 en Cuvilly, al norte de París, en Francia. Fue la séptima de nueve hijos, muchos de los cuales murieron a temprana edad. Desde pequeña sintió la llamada del Señor a seguirle. Un acontecimiento marcó su vida para siempre: su padre, en 1774, fue víctima de un intento de asesinato. A ello se añadió, en 1782, un error médico que le provocó la parálisis de las piernas.

7 de abril: San Juan Bautista de La Salle

Patrono de los maestros

En el siglo XVII, la escuela en Francia ya no respondía a las exigencias de su tiempo. La enseñanza era dispersa, alejada de la realidad y de las necesidades de una sociedad en transformación. La cultura estaba reservada a una élite, y la escuela primaria seguía basada en el método individual. Un joven sacerdote tuvo el coraje de transformar la escuela, convirtiéndola en un lugar donde prepararse para la vida, además de aprender contenidos y conocimientos.

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